Hoppa till huvudinnehåll
Tillbaka till startsidan
Klicka för att söka efter innehåll på webbplatsen

Åland och omvärlden

En bärkraftig samhällsutveckling är en del av det åländska samhällets grund. Fredliga relationer, demokrati, jämlikhet, jämställdhet och mänskliga rättigheter är grundstenar i det åländska samhället. Till Ålands speciella förutsättningar hör också statusen som demilitariserat område. [1]

Barnsomsorgen ska utgående från barnets mognadsnivå sträva efter att ge barnet insikter om vad det innebär att som individ vara en del av det åländska öriket. Det handlar om att ge barnet inblick i kulturtraditionen på Åland och den livsmiljö som ett självstyrt landskap utgör. Barnet ska ges möjlighet att bekanta sig med vad den åländska självstyrelsen och demilitariseringen innebär.  Barnet ska få inblick i det svenska språkets ställning på Åland och samhörigheten med de övriga nordiska länderna samtidigt som olika befolknings- och språkgrupper respekteras.

 I verksamheten kan arbetet med Åland och omvärlden innebära att man bland annat uppmärksammar traditioner och högtidsdagar som är specifika eller särskilt viktiga för det åländska samhället och att man besöker miljöer och platser som särskilt belyser Ålands självstyrelse.

Verksamheten ska stödja barnets kulturella identitet och respektera olika kulturella och sociala gemenskaper. Verksamheten ska väcka intresse och ge kunskap om olika kulturer och belysa rikedomen i kulturell mångfald, och på så sätt lägga grunden för en kulturellt hållbar utveckling.  Barnomsorgen har en viktig roll i att det i åländska samhället skapas förutsättningar för människor att komma till sin rätt och att trivas. Det gäller såväl barn och unga som vuxna oavsett om de vuxit upp på Åland eller flyttat till ösamhället senare i livet. [2] För att stödja integrationen har varje kommun ett ansvar för att alla anställda har den kompetens som krävs för att bemöta inflyttade och deras särskilda behov. [3]

 

[1] Utvecklings- och hållbarhetsagenda för Åland,  www.barkraft.ax  (2015)

[2] Utvecklings- och hållbarhetsagenda för Åland,  www.barkraft.ax  (2015)

[3] LL om främjande av integration (ÅFS 2012:74) 24 §

  • 1. Barnomsorgsverksamhet i landskapet Åland
  • 2. Barnomsorgens uppdrag och värdegrund
    • Värdegrund och verksamhetskultur
    • Jämlikhet och jämställdhet
    • Hållbar utveckling
    • Välbefinnande
    • Barns delaktighet och inflytande
    • Åland och omvärlden
    • Det livslånga lärandet och nyckelkompetenserna
      • A. Multilitteracitet
      • B. Kommunikativ kompetens
      • C. Vardagskompetens
      • D. Digital kompetens
      • E. Lärande och social kompetens
      • F. Kulturell kompetens
      • G. Entreprenörskompetens
      • H. Medborgerlig kompetens
  • 3. Barnomsorgens riktlinjer och pedagogiska grundsyn
    • Leken
    • Omsorg, kost och vila
    • Lärmiljöer inom barnomsorgen
    • Personalens roll och lärande
    • Samarbete med vårdnadshavare
  • 4. Verksamheten inom barnomsorgen
    • Kommunens styrdokument
    • Mångsidiga arbetssätt
    • Språkutvecklande arbetssätt
      • Språklig medvetenhet och språkutveckling
      • Läsning, läsmiljöer och läsande förebilder
      • Barn med annat modersmål än svenska
    • Digitala arbetssätt
    • Dokumentation inom barnomsorgen
      • Lärlogg för barnets utveckling och lärandeprocesser
      • Pedagogisk dokumentation och planering
      • Pedagogisk dokumentation på grupp- och personalnivå 
    • Sekretess inom barnomsorgen
      • Sekretess gällande individuell dokumentation om barnet
    • Övergångar i verksamheten
      • Övergång från förundervisning till grundskola
    • Utvärdering av barnomsorgen
  • 5. Lärområden inom barnomsorgen
    • Språk och kommunikation
    • Skapande, kultur och estetiska uttrycksformer
    • Mångfald, gemenskap och samhälle
    • Matematiskt tänkande, hållbarhet och utforskande
    • Kropp, hälsa och utveckling
  • 6. Barnhälsa
    • Barnhälsogrupp och barnhälsoplan
    • Sekretess inom barnhälsan
    • Stöd för utveckling och lärande
      • Allmänpedagogiskt stöd och specialbarnomsorg
      • Arbetsgång för stöd för utveckling och lärande
  • 7. Fritidshemsverksamhet
    • Fritidshemsverksamhetens uppdrag och riktlinjer
    • Grundläggande principer och arbetsområden inom fritidshemsverksamheten
    • Fritidshemsverksamhet för barn med behov av stöd för lärande och skolgång
  • 8. Lekverksamheten
  • 9. Privat barnomsorg
Ålands landskapsregering logotyp

Utbildnings- och kulturavdelningen
Självstyrelsegården
Strandgatan 37, Mariehamn
Tel. +358 18 25 000
E-post: fornamn.efternamn@regeringen.ax

Se informationsfilmer om åländska läroplaner

Information om kakor »

Site by Strax

Till toppen av sidan
  • Barnomsorgen
    • Utskrifter och bilagor
  • Grundskolan
    • Bilagor
  • Resurser och stöd