Värdegrunden och verksamhetskulturen utgör basen för verksamheten. All verksamhet ska bygga på den värdegrund, de riktlinjer, de arbetssätt och den pedagogiska grundsyn som beskrivs i kapitel 1–3. Den pedagogiska målstyrda verksamheten ska, i samverkan mellan barn och personal, förverkligas genom en helhetsskapande metod med mål att främja barnets lärande, välbefinnande och mångsidiga kompetens. Barnets intressen och behov utgör tillsammans med lärområdena utgångspunkten för planeringen av verksamheten. Personalen använder sig av varierande metoder och arbetssätt för att stödja barnets personliga växande, utveckling och lärande. All omsorg och pedagogik ska beakta barn i behov av särskilt stöd.
Enligt landskapslagen om barnomsorg och grundskola ska man inom verksamheten säkerställa att alla barn, oberoende av ekonomiska och sociala förhållanden eller funktionsnedsättningar, har tillgång till en inkluderande och jämlik barnomsorg. [1] Ett barns och dess familjs ekonomiska och sociala förhållanden får inte påverka möjligheten till en jämlik barnomsorg. Avgiften som tas ut för barnomsorgen ska därför omfatta all verksamhet. Detta innebär att verksamheten måste utformas på ett sådant sätt att inga dolda avgifter åläggs vårdnadshavarna exempelvis för medtagande av mellanmål vid utflykter eller för eventuella verksamhets- och kulturbesök. [2]
[1] LL om barnomsorg och grundskola, (2020:32) 2 §, del I